“提起洞穴，常讓人聯(lián)想到黑暗、幽深、神秘等等。不過(guò)對(duì)地質(zhì)學(xué)家來(lái)說(shuō)，這洞穴絕對(duì)是個(gè)寶。洞穴當(dāng)中往往藏有外界難得的地質(zhì)信息，比如說(shuō)在我國(guó)西南的重慶市，就有一個(gè)這樣的洞穴，叫芙蓉洞。”這是央視科教頻道《地理·中國(guó)》欄目有關(guān)芙蓉洞專(zhuān)題節(jié)目《洞穴奇觀》中的一段解說(shuō)詞。而參與此次節(jié)目拍攝和講解工作的正是我校地理科學(xué)學(xué)院李廷勇副教授和他的學(xué)生們。

　　堅(jiān)持，洞穴采樣5年如一日

　　芙蓉洞位于重慶市東南170公里的武隆縣江口鎮(zhèn)，自從1993年發(fā)現(xiàn)之后，它就被地質(zhì)科考專(zhuān)家喻為大、全、險(xiǎn)、奇的洞穴科學(xué)博物館。通過(guò)對(duì)洞內(nèi)眾多沉積物形成年代以及多種地球化學(xué)代用指標(biāo)，以揭示古代氣候變化規(guī)律是李廷勇教授的眾多研究課題之一，為此李教授已經(jīng)對(duì)重慶芙蓉洞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)5年多的連續(xù)觀測(cè)研究工作

　　2010年11月7日，中央電視臺(tái)科教頻道以及武隆縣世界遺產(chǎn)管理委員會(huì)邀請(qǐng)李教授及他的學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與節(jié)目《洞穴奇觀》的拍攝和講解工作。

　　此行，李教授一行人帶領(lǐng)攝制組領(lǐng)略了洞內(nèi)石筍，石瀑布，石管等嘆為觀止的巖溶景觀，并且潛入了位于2000多米長(zhǎng)的芙蓉洞深處且沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)的“野洞”——石膏花支洞，在歷經(jīng)爬行前進(jìn)，漆黑環(huán)境，陡崖峭壁，震后的深溝碎石以及高二氧化碳濃度等一系列困難之后，終于尋找到了石壁上“盛開(kāi)”著石膏花。

　　“地質(zhì)工作者進(jìn)入洞穴有著明確的科學(xué)問(wèn)題和研究任務(wù)，不僅沒(méi)有時(shí)間像游客一樣盡情欣賞鬼斧神工的自然景觀，連遇見(jiàn)石膏花這般奇跡的機(jī)會(huì)也并不多。”李教授說(shuō)道。在每月一次的洞穴考察中，李教授及其三位研究生所做的就是重復(fù)洞穴采樣的工作：在經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究設(shè)置的八個(gè)觀測(cè)點(diǎn)采集滴水、池水樣本或是通過(guò)測(cè)定洞穴的溫濕度、二氧化碳濃度、風(fēng)速等來(lái)監(jiān)測(cè)洞穴環(huán)境。此外，還利用洞中許多的珍貴石筍標(biāo)本，進(jìn)行所含礦物質(zhì)成分以及同位素的分析測(cè)試以了解古氣候的信息。

　　驚訝，研究團(tuán)隊(duì)竟是3名女生

　　在錄制完《洞穴奇觀》節(jié)目，從石膏花支洞返回的途中，李教授和學(xué)生一行四人因?yàn)榫持丶s20斤左右石筍標(biāo)本落在了后面。“老師讓負(fù)重較輕的我走在前面，我們走著走著就由于野洞中漆黑的環(huán)境以及多變的岔洞找不到了回去的路，”研究生二年級(jí)的陳虹利回憶起當(dāng)時(shí)的情景，還心有余悸，“當(dāng)時(shí)已經(jīng)走到?jīng)]路了，聽(tīng)不到前方隊(duì)員的聲音，幸虧老師大聲呼叫，才確定了其他人所在的方向，重新找到了出去的道路。”

　　除了迷路，在洞穴進(jìn)行考察采樣，經(jīng)常還可能會(huì)遇到巖石墜落、迷路等各種危險(xiǎn)。那么長(zhǎng)期隨同李教授前往洞穴考察的3名研究生究竟是怎么樣身經(jīng)百戰(zhàn)的呢?地質(zhì)工作者是不是都是瘦小精干的男生呢?懷揣著好奇心，記者在李教授的辦公室里終于見(jiàn)到了她們，周福莉、陳虹利、彭玲莉3位第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的女生。

　　3名女生跟隨李教授前往洞穴考察始于2009年。研究生二年級(jí)的周福莉回憶起第一次跟老師進(jìn)洞前前還專(zhuān)門(mén)跑到超市買(mǎi)了個(gè)300毫升的水杯，穿上了厚厚的外套，后來(lái)在老師笑著的指點(diǎn)下才知道野外考察體力消耗大，要盡量減少自身的負(fù)擔(dān)，帶水杯不如直接帶礦泉水。此后，在每次出發(fā)前，李教授會(huì)根據(jù)實(shí)際情況為學(xué)生擬定詳細(xì)的物資清單，做好行前的準(zhǔn)備工作。

　　第一次洞穴歸來(lái)，面對(duì)從洞中背出來(lái)的沉淀淀的石筍以及種類(lèi)各異的水樣，3名女生不知該從何下手。李教授手把手地教導(dǎo)她們?nèi)绾闻淙芤?、洗瓶子、取樣、化學(xué)處理等;甚至連如何操作掃描儀，如何制表都是親手指點(diǎn)。

　　將自己多年來(lái)考察過(guò)數(shù)十個(gè)洞穴的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生也是李教授的一項(xiàng)重要工作。在高差較大的地方行進(jìn)時(shí)因?yàn)橛泻芏嗨槭?，因此行進(jìn)時(shí)人與人之間的前后距離要保持在一米左右，防止走在前面的隊(duì)員碰落的石頭砸傷后面的隊(duì)員;在進(jìn)入到岔洞時(shí)，為防止迷路要打箭頭做標(biāo)記;在石頭較松動(dòng)的區(qū)域要控制速度前進(jìn)……3名女生對(duì)老師應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的技巧如數(shù)家珍。“但洞穴內(nèi)的危險(xiǎn)難以一一預(yù)計(jì)，學(xué)生們更需要的是自己分析環(huán)境實(shí)地解決問(wèn)題。”除了專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)硬外，李教授要求她們不僅要能吃苦，體力好，更要做事負(fù)責(zé)、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，懂的隨機(jī)應(yīng)變，能在突發(fā)情況下巧妙化解危機(jī)。

　　“女生當(dāng)男生用!”彭玲莉有過(guò)進(jìn)洞背石筍的經(jīng)歷，她打趣說(shuō)道：“我們研究地質(zhì)學(xué)的都要有能吃苦的覺(jué)悟。”

　　現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多次野外考察的實(shí)際鍛煉，加以李教授的悉心教導(dǎo)，3名女生的野外探險(xiǎn)能力得到了很大的提升，都已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)洞完成采樣和現(xiàn)場(chǎng)分析測(cè)試工作。和老師進(jìn)洞后，兩兩分工分別采集水樣和測(cè)定洞穴環(huán)境，若恰逢李教授工作較多，3名學(xué)生就自己前往洞中進(jìn)行為期兩天的采樣工作，并回實(shí)驗(yàn)室完成數(shù)據(jù)分析和記錄的工作。

　　樂(lè)觀，地質(zhì)工作并不可怕

　　每月至少一次前往洞穴的經(jīng)歷在常人眼中雖然新奇，但重復(fù)采樣的工作卻是相當(dāng)枯燥的。李教授笑著告訴我們，由于去芙蓉洞的頻率太高，那邊的老鄉(xiāng)看到他們都會(huì)打招呼說(shuō)西南大學(xué)的“科學(xué)家們”又來(lái)了。

　　由于擔(dān)心采集樣本的行為讓游客產(chǎn)生誤會(huì)，往往得等到游客“人去樓空”的時(shí)候才能下手，視線之內(nèi)就只剩下師徒4人，不免有時(shí)寂寞無(wú)聊。天生性格幽默的李教授總能在這樣的工作中找到樂(lè)趣。他笑稱(chēng)自己一行人是質(zhì)檢局的，在攀爬或匍匐中檢驗(yàn)衣服和背包的質(zhì)量，“300多元一個(gè)包，進(jìn)洞前還是嶄新的，出洞時(shí)就可能變成幾根布條了。”

　　老師幽默的話語(yǔ)也感染了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。彭玲莉俏皮地說(shuō)：“現(xiàn)在每次進(jìn)沒(méi)有人的山洞，我們都會(huì)在洞穴里互相調(diào)侃開(kāi)玩笑，吹吹牛皮，甚至可以唱歌，即使聲音大點(diǎn)，也不怕被其他人聽(tīng)到。”

　　“我們探險(xiǎn)但絕不冒險(xiǎn)，洞穴考察并不可怕。”這是李教授說(shuō)的最多一句話，他樂(lè)觀的心態(tài)也逐漸影響了3名學(xué)生。

　　陳虹利是位性格內(nèi)向的女生，她的母親在看了央視播出的芙蓉洞專(zhuān)題節(jié)目《洞穴奇觀》后嚇了一跳，第一時(shí)間打電話前來(lái)問(wèn)女兒怎么去參加這么危險(xiǎn)的活動(dòng)。陳虹利細(xì)心向父母解釋平時(shí)的采樣大都在已經(jīng)開(kāi)發(fā)過(guò)的洞穴進(jìn)行，沒(méi)有什么危險(xiǎn)性，而前往沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)的“野洞”時(shí)，老師也總是第一個(gè)進(jìn)去適應(yīng)環(huán)境，確定安全后才準(zhǔn)我們前進(jìn)。

　　“別看野外工作挺辛苦的，其實(shí)它就像爬山，道路曲折坎坷，但沿途美麗的景色以及登上山頂一覽眾山小時(shí)的滿(mǎn)足，會(huì)讓人覺(jué)得再苦再累都是值得，這就是它的樂(lè)趣所在。”本科就讀外語(yǔ)系的陳虹利笑稱(chēng)她已經(jīng)喜歡上了洞穴考察的生活。