10月20日，武隆迎來了一群朝氣蓬勃的客人——來自山東省濟南第五中學、濟南甸柳一中、山大輔仁學校、濟南潤德學校的百名濟南學子代表們，開啟了一場獨具特色的“行走山水間 武隆大課堂”主題研學活動。

　?。蠈W子武隆研學之旅開啟）

　　在為期4天的行程中，學子們深入仙女山、天生三橋、芙蓉洞、印象武隆、武隆喀斯特世界自然遺產(chǎn)博物館等多處勝地，切實感受了武隆的別樣魅力。他們悠然漫步在壯麗非凡的自然風光中，親身感受著大自然的鬼斧神工般的魔力;他們盡情穿梭于承載著千年歷史的長廊之中，深刻領(lǐng)略著川渝文化的博大精深。

　?。?span style="font-size: smaller;">學子們正有序進入天生三橋）

　?。?span style="font-size: smaller;">學子們跟著老師紛紛豎起大拇指打卡）

　　以生態(tài)教育為引領(lǐng)

　　在仙女山森林科普教育基地和天生三橋地質(zhì)科普教育基地，同學們通過沉浸式的課堂體驗，深入理解了生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的相互依存關(guān)系、植被形態(tài)差異;探究了沉積巖的地質(zhì)特點、喀斯特地貌的形成過程;他們現(xiàn)場進行溪水酸堿度實驗，學會了小組討論、協(xié)作共贏，懂得了自尋問題、自求解法，積極呈現(xiàn)分享實驗結(jié)果。

　?。?span style="font-size: smaller;">在天生三橋現(xiàn)場采樣實驗）

　　（現(xiàn)場酸堿度對比）

　　以文化體驗為核心

　　除了生態(tài)教育，還特別強調(diào)文化體驗，在印象武隆非物質(zhì)文化傳承教育基地，近距離感受感受瀕臨消失的川江號子、纖夫精神，傳承“堅韌不拔、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、樂觀豁達”的精神品質(zhì)。深入了解和體驗巴渝本土文化，體驗非遺傳承。

　?。▽W子們正在認真學習號子文化）

　　渝魯合作“共上一節(jié)課”

　　研學活動中，更是精心設置了兩地互動環(huán)節(jié)。開展了不同地區(qū)的學生“共上一節(jié)課”活動。來自濟南的師生代表和武隆的師生代表進行了學習交流、經(jīng)驗分享與情感溝通。他們通過精彩的節(jié)目、有趣的互動，拉近了彼此的距離。此次交流活動，不僅為廣大學子提供了一個展示自我、交流學習的平臺，也加深了渝魯兩地學校之間的友誼與合作。

　?。?span style="font-size: smaller;">濟南學子和武隆學子交流學習）

　　“這次研學旅行讓孩子們收獲很多，特別是現(xiàn)場試驗和印象武隆文化體驗環(huán)節(jié)，孩子們贊言頗多。當?shù)氐奶厣朗?，孩子們也很喜歡。接下來我們將陸續(xù)推出多種研學路線和產(chǎn)品，讓更多的孩子到武隆實地體驗喀斯特地質(zhì)奇觀!”此次研學旅行負責人表示。

　　品嘗武隆特色美食蒸籠宴

　　此次研學活動意義非凡，它既是一次文化之旅，亦是一次成長之旅。本次活動，讓廣大學子對祖國的大好河山有了更深入的了解，增強了文化自信與民族自豪感。此外，借助東西部協(xié)作和對口合作，兩地實現(xiàn)了教育交流與發(fā)展，攜手共同推動教育事業(yè)邁向新臺階。